1.基于“共赢机制”的多元化产教融合模式的研究与实践一等奖
2.“双导向、双驱动、交叉递进”专业学位硕士研究生培养模式的改革与实践一等奖
3.实施“卓越工程师教育培养计划”的研究与实践——以长春工程学院为例 等奖
4.工程认证背景下土木工程专业应用型人才培养研究与实践一等奖
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